segunda-feira, 4 de março de 2013

Começamos assim...

O ano letivo da rede municipal de ensino começa com novos redirecionamentos politicos e pedagógicos para o estabelecimentos de novas diretrizes curriculares para a melhoria da oferta do ensino e da aprendizagem. Nessas novas diretrizes, propomos a experiencia do Núcleo da Esperança no PA de Canto Cumprido com a oferta da Educação Integral, e tambem com uma proposta inovadora e ousada para a Educaçao de Jovens e Adultos com  a oferta de cursos profissionalizantes integrada a Educação de Jovens e Adultos.
Estamos inciando com novos olhares para nossas escolas, ampliamos a Escola Municpal Abel Alberto da Fonseca, adiquirimos mobiliário escolar para todas as escolas da rede municpal de ensino, ampliamos a oferta do transporte escolar com a aquisição de dois onibus do Programa Caminho da Escola e muito mais ações estão sendo realizadas.

Asssim, convidamos voce Porfessor, Professora, pessoas de apoio e tecnico administrativo, alunos e pais de alunos, para cuidarmos de nossas escolas e de nossa ação educativa de forma a ofertarmos um esino e uma aprendizagem mais significativa.
Vamos tecer juntos o novo amanhã de nossas crianças, jovens, adolescentes e adultos. Vamos fazer um grande multirão, o multirão da cidadania.Para tanto, convidamos toda a comunidade escolar a refletirmos sobre a Poesia: Tecendo a Manhã de João Cabral de Melo Neto que diz:

Um galo sozinho não tece a manhã:
ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
e o lance a outro: de um outro galo
que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzam
os fios de sol de seus gritos de galo
para que a manhã, desde uma tela tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.
E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
 
Sejamos tod@s bem vind@s! E que tenhamos um ano letivo de significatividades, de aprendizagens, reflexões e de autreflexões.


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